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我院组织师生观看教育部就业指导课程

作者:       发布于:2020-05-04 11:56:51       浏览次数:

5月3日晚,法学院组织2020届全体毕业生观看了教育部24365就业公益系列课程。本次就业指导课程由教育部高校学生司副司长吴爱华讲授,主题为“坚定信心·主动求职·尽早就业”,干货满满,同学们受益多,感触深!

1701班法律硕士李玄

通过学习本次就业视频,我了解到要从以下五个方面加强自己的锻炼:团队合作、沟通能力、思考能力、承受能力和控制能力。这几点看似老生常谈,但真正能领会的又有几人呢?

团队合作和沟通能力我就不再多说了,但这两点其实都是看起来容易做起来难,要掌握这两种技巧就必须有意识的培养锻炼自己。思考能力是十分重要的一点,但这种独特思考的思考能力并不是每一个学生都具有的,它同样需要一个逐渐积累的过程。我不得不承认自己在思考问题能力这方面有许多欠缺,所以如何借助社会学这一有利资源来培养自己的思考能力是我当前面临的一个重要问题。承受能力也是职业素养中的重要组成部分,我从小到大几乎没遇到什么所谓的挫折,而且自认为承受能力尚可,但日益显露的逃避和畏难倾向却使我不得不重新审视这个问题。最后一点是控制能力,说白了就是能在任何场合,任何情况下用理性控制住自己的情绪,不将负面情绪带到工作中,不乱发脾气,我想这一点我做的很不好,在宣传部开例会时,总对某些人发脾气,虽然我真的不认同他们的言行和工作方法,但我们毕竟是同事,大家地位平等,我没有资格这样对待他,而且这对我们以后工作的开展也不利。在工作中你总会遇到各式各样的人,这些人不可能都是你喜欢的人,但无论和得来与否,工作仍然得继续。因此,学会控制自己非常重要。

职业素养不是你毕业以后才开始培养的,作为一个面临着严峻就业压力的大学生,你必须从现在开始积累、培养你的专业素养,做一个有准备的人。记住,机会总是留给有准备的人。

1701班法律硕士周梦圆

本次就业指导课系统地讲解了党和政府保障高校毕业生就业应对疫情冲击的政策和举措,让我对当前的就业形势有了更深刻的认识。虽然疫情产生的影响不可忽视,但我们也应看到疫情影响正在慢慢褪去,生产生活正在逐渐恢复正常,国家实力再一次得以验证,我们应充满信心。当前国家、学校正在努力开拓求职渠道、提供就业资源,作为求职主体的我们,更应该主动作为、积极行动,承担起找工作的主要责任,对自己负责,尽早落实就业。

1702班法律硕士骆正

近期中共中央、国务院教育部开展了以“坚定信心,主动求职,尽早就业”为主题的专题讲座活动,以帮助毕业生顺利求职,步入社会。2020年可谓是攻坚克难的一年,讲座中提到由于高等教育普及、疫情防控常态化、经济转型期、中美贸易博弈所带来的就业形势严峻。毕业生在此期间不应颓废沮丧,党和国家高度重视毕业生求职问题,各大高校也已经有了保障就业的充分经验,我们要对社会主义制度的优势充满信心,现今我国本土疫情已经得到了有力阻断,经济正在复苏向好,国家组织了多场专项招聘会真对各专业,各领域的毕业生,相信我们一定能度过艰难!

1703班法律硕士李红改

今天观看的教育部《坚定信心,主动求职,尽早就业》为主题的求职就业指导课,为我们这批未就业的广大学生们指明了就业的方向。我非常感动,在历史上毕业生创新高的今天,在疫情给我们这届毕业生带来艰难形势的今年,我们的国家充分展示自己的优越性,对我们始终不放弃、不抛弃,不仅把我们领进校门,而且负责任的把我们交给社会,使我们充分实现自己的人生价值。

本场由教育部高校学生司—吴爱华对2020届高校毕业生就业政策“工具包”进行解读,告诉我们如何用好九大渠道,学会线上求职的方法,走好未来之路。

通过这次讲座,我对国家的“特岗计划”、西部计划、三支一扶和大学生村官的选拔方式和优惠政策有了更加清醒的认识。党中央在尽力想办法为学生提供就业信息,落实就业政策,成立就业指导小组,促进就业;积极倡导深入基层的理念,扩大基层项目建设,实行大学生征兵入伍,扩大教师队伍,实行“先上岗再拿证”的政策,增设服务社区岗位,以创业带动就业,尤其对湖北高校毕业生就业高度重视,实行全国高校与湖北高校就业“一帮一”行动;鼓励学校不断进行宣传,开展讲座,请师兄师姐分享就业经验,尽可能利用自己的人脉资源为应届毕业生提供就业信息。

同时,就业的真正成功,还要靠我们积极主动争取。我们要注重招聘信息的精准投递,掌握现场求职的方法,时刻准备好笔试面试,学会主动沟通,充分利用招聘资源,关注“互联网+”业公益直播课,利用好互联网资源,精心准备每一场招聘,积极搜寻合适岗位,明确自己的目标,有针对性地投职,掌握好题型,应试技巧,扩充知识,做到万无一失,实现逆势飞跃。

在这困难关头,让我们坚定信心,相信别人行我也行。

1705班法律硕士瞿燕妮

2020年5月3日,教育部24365校园招聘,互联网+就业公益直播课第四讲开讲。本次课程邀请了教育部高校学生司副司长吴爱华进行授课。

吴副司长首先指出了受疫情影响当前就业形势严峻的局面,进而介绍了国家为缓解就业难推行的一些政策。最后鼓励我们毕业生主动求职,尽早就业。

作为2020年应届毕业生的一员,我们应该积极响应国家号召,充分利用好每一次就业机会。投递简历时做到精准投递,根据企业、行业以及职位需求进行投递。同时,还要学习线上求职的技巧,化劣势为优势。我坚信只要自己主动求职,一定可以尽早就业。

本科1601班 毛秀芳

新冠肺炎疫情发生以来,党和国家高度重视和关心高校毕业生就业,从中央到地方,先后出台多项鼓励高校毕业生就业创业的政策,为毕业生就业提供各种政策保障。通过学习教育部这次就业公益课程,我收获颇多,一方面是更加系统全面地了解到了我们国家在当前特殊形式之下为解决高校毕业生就业问题所做出的努力及相关政策,例如促进毕业生多渠道就业,要求各高校积极配合有关部门组织好“特岗计划”、“大学生村官”、“三支一扶”、“西部计划”等基层项目以及事业单位、国有企业招聘,并及时发布调整后的笔试面试时间等信息;适当延长毕业生择业时间等相关措施。另一方面则是知道了应该如何更好地去利用这些政策。在整个课程中我印象最深的是吴老师讲到的我们要主动求职,要更加积极主动地去发掘信息、投递简历,更加积极主动地和BOSS、HR联系沟通,这样我们才能更快地拿到理想offer。

本科1601班 方淑敏

新冠疫情下,各方面都受到一定的冲击,作为应届毕业生,我们的在求职过程中可能不断碰壁,教育部24365这次公益课程如及时雨一般,给疫情下的我们毕业生带来了很大帮助。在课程中介绍了许多就业政策,习总书记也做出要多举措做好应届毕业生等群体就业工作、鼓励高校和用人单位利用互联网进行供需对接强化困难帮扶的指示,这给我们下了一定安心剂。我们要坚定信心,主动求职,我们要多渠道了解就业信息,明确自己的目标,尽早就业。我相信在大家的共同努力下,努力为自己的未来发展认真学习、积极争取,我们会度过难关。春天正当时,我们在路上。

本科1603班 叶兰兰

找工作是一个确定大方向并且将其逐渐精细化的过程。找工作意味着选择什么样的工作,也意味着选择过什么样的生活。具体而言:1.选择什么样的行业。大学毕业,标志着我们即将跨越到另一个阶段,而行业的选择,至关重要。求职要考虑个人发展,也要紧随时代脚步,个人很难在时代中逆行,只有顺应潮流,才能走得更远。2.选择什么样的公司。选择大公司还是小公司,这是一个老生常谈的问题。大公司更加系统、规范,在某个细分领域上,更有深度。小公司更加综合,需要学习不同方向,甚至不同领域的事物,个人能力提升更快。一个公司的节奏与氛围可能会影响到今后个人生活的步伐。3.选择什么岗位。由于在校期间修读了其他专业的课程,结合个人的兴趣爱好以及性格特征,我最终选择了跨专业就业。历经各种质疑,我意识到自己的各种劣势与不足,也深谙精通于所要从事的行业、拥有夯实的基础的重要性。求职过程中遇到的坎坷与困难一次次给我敲响警钟,但它们也如明灯照亮了前行的路。

疫情期间,求职之路更加艰辛,大到国家、小到班级,都对就业问题予以高度重视,各种就业政策的出台与落实、各种就业渠道的拓展不断为我们扫净一些障碍,我们也要珍惜每一次笔试与面试的机会,做好充分的准备,共克时艰、共同加油!